quinta-feira, 5 de outubro de 2017

TRABALHO EM VÍDEO PARA ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

3ª SÉRIE -  GRUPO UM
TEMA 1: Capítulo 8: Ideologias
oBJETIVOS:
Caracterizar o que é a ideologia, a partir dos elementos de naturalização, universalização, abstração e aparecer social, lacuna e inversão.
Analisar a concepção clássica marxista de ideologia e suas derivações.
Apresentar as características de um discurso não ideológico
ABORDAGENS
Conceito geral de ideologia
- Conceito marxista de ideologia
- A ideologia em ação
- O discurso não ideológico
- Outras concepções de ideologia
- Questionamento e conscientização

TEMA 2: Capítulo 11: *A metafísica da modernidade
oBJETIVOS:
- Ressaltar a mudança de paradigma da Antiguidade para a Modernidade, com o predomínio do racionalismo.
- Refletir sobre o uso fundamental do método como crítica, a partir de Descartes.
- Analisar os elementos da Filosofia empirista.
ABORDAGENS
- As mudanças na modernidade
- O racionalismo cartesiano: a dúvida metódica
- O empirismo britânico
- A crítica à metafísica
- Kant: o criticismo
- Hegel: o idealismo dialético
- Comte: o positivismo
- Marx: materialismo e dialética

---------------------------
3ª SÉRIE -  GRUPO DOIS
TEMA 1: Capítulo 18: Direitos humanos
oBJETIVOS:
- Conceituar o direito natural e o direito positivo, e como se relacionam com os direitos humanos.
- Analisar as teorias sobre direitos humanos, da Antiguidade à Modernidade.
- Discutir a situação dos direitos humanos após a Segunda Guerra Mundial e a Declaração Universal dos Direitos Humanos

ABORDAGENS
- Para começar Direitos humanos: para quem?
- A noção de justiça
- Direito natural: o jusnaturalismo
- Os códigos modernos e os direitos sociais
- As três dimensões dos direitos humanos
- Características dos direitos humanos
- Retomando a polêmica
----------------------
TEMA 2: Capítulo 20: A autonomia da política
oBJETIVOS:
Abordar os aspectos centrais do surgimento do Estado moderno.

Discutir as principais características do pensamento político de Maquiavel.

Analisar semelhanças e diferenças da Filosofia política de Hobbes e Locke.

Caracterizar os princípios fundamentais dos pensadores liberais.

Discutir as concepções principais do pensamento moderno.
ABORDAGENS:
- A formação do Estado nacional

- A Itália dividida: Maquiavel

- Soberania e Estado moderno

- Hobbes e o poder absoluto do Estado

- A teoria política de Locke

- O liberalismo clássico

- A concepção política da modernidade
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3ª SÉRIE -  GRUPO TRÊS
TEMA 1 : Capítulo 20: A autonomia da política
oBJETIVOS:
Abordar os aspectos centrais do surgimento do Estado moderno.

Discutir as principais características do pensamento político de Maquiavel.

Analisar semelhanças e diferenças da Filosofia política de Hobbes e Locke.

Caracterizar os princípios fundamentais dos pensadores liberais.

Discutir as concepções principais do pensamento moderno.
ABORDAGENS:
- A formação do Estado nacional

- A Itália dividida: Maquiavel

- Soberania e Estado moderno

- Hobbes e o poder absoluto do Estado

- A teoria política de Locke

- O liberalismo clássico

- A concepção política da modernidade
TEMA 2: Capítulo 21: As teorias socialistas
oBJETIVOS:
Expor as características do socialismo utópico e seus principais teóricos.

Analisar a crítica de Marx ao socialismo utópico e à sociedade capitalista.

Analisar os conceitos marxistas de materialismo histórico, luta de classes, mais-valia, alienação, proletariado e ideologia.

Analisar as principais ideias do anarquismo.

Mostrar o histórico do socialismo e da social-democracia no século XX.

Discutir as possibilidades do ideal socialista no século XXI.
ABORDAGENS:
A origem do proletariado

O socialismo utópico

O marxismo

O anarquismo: principais ideias

O socialismo no século XX

Fim da utopia socialista?
------------------------------------
3ª SÉRIE -  GRUPO QUATRO
TEMA 1 : Capítulo 22: O liberalismo
oBJETIVOS:
Refletir sobre o liberalismo conservador e o liberalismo radical.

Contextualizar historicamente o liberalismo francês e inglês, comparando-os teoricamente.

Apresentar a teoria hegeliana como crítica ao contratualismo, baseada na dialética do senhor e do escravo.

Analisar o liberalismo na atualidade e seus principais pensadores.

Compreender o que são o liberalismo social e o liberalismo de esquerda.

Analisar o neoliberalismo e suas propostas políticas, econômicas e sociais.

ABORDAGENS
Liberdade ou igualdade?

O liberalismo inglês: o utilitarismo

O liberalismo francês

Hegel: a crítica ao contratualismo

As contradições do século XIX

O liberalismo contemporâneo

Liberalismo social

Liberalismo de esquerda: Bobbio

Neoliberalismo

Para não finalizar
TEMA 2 :  Capítulo 23: Ciência, tecnologia e valores
oBJETIVOS:
Analisar as características do pensamento baseado no senso comum e distingui-lo do pensamento científico.

Apresentar as formulações do método científico e o significado da comunidade científica.

Refletir sobre a relação da ciência com os valores éticos e morais.

ABORDAGENS
Que caminho devo tomar?

O senso comum

O método científico

A comunidade científica

Ciência e valores

A responsabilidade social do cientista
------------------------
3ª SÉRIE -  GRUPOS CINCO
TEMA 1:  Capítulo 23: Ciência, tecnologia e valores
oBJETIVOS:
Analisar as características do pensamento baseado no senso comum e distingui-lo do pensamento científico.

Apresentar as formulações do método científico e o significado da comunidade científica.

Refletir sobre a relação da ciência com os valores éticos e morais.

ABORDAGENS
Que caminho devo tomar?

O senso comum

O método científico

A comunidade científica

Ciência e valores

A responsabilidade social do cientista

TEMA 2: Capítulo 24: Ciência antiga e medieval
oBJETIVOS:
Expor as teorias científicas da Antiguidade, em Platão e Aristóteles.

Abordar a questão da ciência na Idade Média e os conflitos com a Igreja.

Abordar a relação entre Filosofia e Ciência no pensamento escolástico

ABORDAGENS
Filosofia e ciência

Geometria e medicina

Platão

Aristóteles

Alexandria e a escola helenística

A ciência na Idade Média

Exceções à tradição

A contribuição árabe

A decadência da escolástica

3ª SÉRIE -  GRUPOS SEIS

TEMA 1:  Capítulo 25: A revolução científica: as ciências da natureza
oBJETIVOS:
Estudar as características do pensamento científico moderno.

Destacar o papel de Galileu para a nova Física e a proposta da teoria heliocêntrica.

Enfatizar a importância de Newton para a Física Moderna.

Discutir as relações entre os avanços da ciência e as transformações na sociedade.

Discutir os métodos e as formas de investigação científica.

Refletir sobre o desenvolvimento das ciências da natureza, especialmente após a obra de Charles Darwin.

Analisar o início da investigação genética e os impactos da descoberta da molécula do DNA.

ABORDAGENS

Uma nova mentalidade

Características do pensamento moderno

Galilei e o método

A síntese newtoniana

O método das ciências da natureza
  • Ampliando: O que há lá fora?
O método experimental

A ciência como construção

O desenvolvimento das ciências da natureza

A crise da ciência

Novas orientações epistemológicas

A ambiguidade do progresso científico

TEMA 2:  Capítulo 26: O método das ciências humanas
oBJETIVOS:
Discutir as formas metodológicas das ciências humanas, explicar e compreender.

Analisar as dificuldades inerentes à metodologia das ciências humanas.

Abordar o nascimento das ciências humanas sob o viés histórico, a partir do exemplo da psicologia e da psicanálise

ABORDAGENS
O nascimento das ciências humanas

A diversidade de métodos

Dificuldades metodológicas das ciências humanas

A antropologia

A sociologia

A psicologia comportamental

A tendência humanista na psicologia

As ciências cognitivas








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